儿童英语早教怎么做?细说3-12岁儿童英语启蒙规划

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3-12岁是孩子学习英语的最佳时期,这个时期孩子的发音器官还未发育完全,而且也没有汉语思维,所以对学习英语来说是非常关键的一个时期。那儿童英语早教该怎么教呢?今天我来给大家细说一下3-12岁儿童英语启蒙规划,希望对父母们有所帮助。

儿童英语早教怎么做?细说3-12岁儿童英语启蒙规划

英语启蒙说起来简单,做起来确实困难重重,其实大部分父母都跌在了“坚持”这点上。坚持不是死撑,而是用对的方法、好的资料、科学的手段帮助孩子和你自己爱上英语。希望在正确的方法下,宝宝们都能说上一口流利的好英文。

全国最重视英语的城市非上海莫属,据了解,中国英语说的最好的城市不是香港而是上海。

魔都的老母亲早在孩子24个月大的时候,开始着手了解市场面上的英语培训机构了,所以上海的英语培训机构多如牛毛,一定要找到一家靠谱机构,在这里也给大家推荐一家性价比超高的英语培训机构——阿卡索外教网,他们的外教老师都持有teso证书(国际英语教师资格证书),而且老师们都会根据学员的英语水平和学习需求量身拟定的课程,一年才6988元,共360节课,这里是免费体验课程:

真正送孩子去机构读书的平均年龄3岁。为什么3岁是很好的年龄?

来看一组华盛顿大学大脑与学习科学研究所共同所所长Patricia Kuhl的研究数据,3岁是语言的黄金期,随着年龄的增长,孩子的语言学习能力会下降的非常明显。

3岁之前呢,Jennifer老师不建议大家做超出脑力活动的文学、逻辑思维等启蒙,对孩子大脑造成损伤,三岁前最重要的是音乐和体育,这是我的儿童心理学老师课上说的。

那么,我们今天从3岁开始说起。

一、3-5岁(启蒙阶段):听说先行

父母角色:全方位引领,率先说英语

这一阶段,父母要为孩子创造一个良好的英语语言环境。多给孩子接触英语的机会。陪着孩子唱一唱英文儿歌,多跟孩子用英语对话日常,从生活的方方面面下手,建立起英语语音和实物图像之间的关系,建立英语思维。

对于从零开始开始的孩子,首先要听,也就是磨耳朵,jennifer对磨耳朵的理解就是“在理解的基础上有效输入”。朗朗上口的英语歌谣和绘声绘色的有声绘本,磨耳朵效果非常好。

此时父母的角色,主要就是带着孩子进入英语世界,身体力行地尽量在生活中能用英语的不说汉语,并且每天抽15-30分钟,给孩子读英语绘本。如果父母英语很烂,过程虽然困难麻烦点,但也不是没有办法,例如给孩子买有声绘本、点读笔、AI智能软件,一边自己学一边教孩子说。

推荐:鹅妈妈歌谣,廖彩杏有声绘本,小猪佩奇动画片。

二、6岁(正式启蒙):自然拼读

父母角色:带孩子玩26个字母游戏

5岁前的英语启蒙,重点不在于背了多少个单词,而是对英语不排斥,并且通过大量地听说,积累了至少1000个听力词汇量。5岁建议父母给孩子报个自然拼读机构,系统而深入地学习ABC26个字母和字母与字母组合之间的发音规则。

对自然拼读有了了解,在给孩子找一些趣味读物,建议是分级绘本,强化自然拼读知识同。

目前市场面海尼曼、牛津树这写分级绘本它们编排的比较科学,听故事的同时,把26个字母巧妙地融入进去,熟练掌握自然拼读的同时,确保孩子有一定的听力输入和语言表达机机会。

自然拼读是正式进入英语学习的一个基础过渡阶段,这个阶段时间不长,一般1那年时间,学的慢要2年,2年学完26个字母,听起来不可思议是吧?在欧美国家自然拼读学习2年,,自然拼读又叫“见词能读,听音能写”,它是拯救孩子背单词的神器,同时也是孩子听力好的前提。打基础阶段,父母切忌心急,感觉26个字母没什么好学的就急匆匆给孩子报名正式课程,这是非常急功近利的短视眼光,不利于孩子后期发力。

这个时候,让孩子每天读15-20分钟分级绘本,又富余的时间,陪孩子做字母DIY,小游戏,加深字母认知,扩充词汇量。

推荐:海尼曼分级阅读,牛津树、兰登

三、7-9岁(全面发展阶段):阅读、拼写、语法和写作

父母角色:网罗优质资料

熟练掌握自然拼读之后,这时候他的英文基础打的很牢固了,就要逐步加大”学得“得比例,最晚从7岁开始,需要给孩子报正式机构了,所谓得正式机构,就是孩子像在学校一样。跟着一套教材,逐步学习英语语法知识、培养写作和阅读能力。

在这个阶段,父母对孩子英语帮助相比较启蒙阶段逐步下降,老师得作用逐步逐步上升了,父母作用,首先是监督孩子完成老师布置得作业,其次是给孩子提供大量得章节书、逐步让孩子培养良好得自主阅读习惯和纯正得英语思维。

大部分培训机构都是一周上课一次,每次90分钟,回家后可能每天都还有作业要完成,如果这样,你还是觉得小朋友浸泡英语得时间不够,那建议你报个线上直播机构,持续性补给孩子英语输入。

学习上因为孩子已经进入了体系化的课程学习道路,父母最要做的事情反而是接送、选老师,和老师沟通,监督完成作业,监督孩子继续保持绘本阅读,由于这个时候孩子的而英语词汇量不错了,可以给孩子看些纯英文动画片,甚至一起参加英文儿歌机构,让英语真正做到实际应用。

推荐:国家地理绘本、神奇校车动画片、苏斯博士等。这些优秀的儿童资源都可以到阿卡索英语学习论坛下载。http://club.acadsoc.com.cn/forum.php

三、10-12岁(腾飞阶段):提高应试能力

父母角色:配合老师,激发孩子内在力

小学阶段,全面升级英语得听说读写,依旧保持大量得听读,听得内容过渡到难度级别高得英文原版书籍,阅读的难度不要高于听的水平,此时的语法和写作要有到了能考PTE这种考试级别的水平了。

小学阶段,最艰难的时刻就是“小升初”,上海优质学校就那么几所,背后却千军万马,为了能进好点得初中,这个时候,适当地带孩子去考证书。听说能力很强,不见得考试拿高分,在中国应试能力依旧是筛选人才的主流考核机制,这也就意味着,英语要逐步转向学术发展,必须要培养孩子的批判性思维、分析归因和总结归纳等综合能力了。

小学阶段,孩子面对的可不止英文这一门功课,父母多给孩子寻找游戏额英文科普读物,既能够保证孩子英语输入,同时也在学习其他学科课外知识,网络上又很多英语学习网站,网站包含了物理、生物、化学、数学等学科,都是以英语的方式呈现,一举两得,真的效果很好。

其次,这个时候的父母,要培养孩子的应试能力,提前给孩子最好小升初规划,确保孩子从容不迫地自信学。

以上就是关于儿童英语早教的启蒙规划路线,儿童英语的学习是一个漫长的过程,父母不要过于担心自己的英语水平会影响孩子的学习效率,其实只要儿童英语的方法对,就不怕孩子学不会!剩下的就是坚持了。

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